Berliner Handreichungen zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft. 167
Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Berliner Handreichungen zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft. 167
Neue Formen des Lernens und die Öffentliche Bibliothek
von Konrad Umlauf
Umlauf, Konrad
Neue Formen des Lernens und die Öffentliche Bibliothek : Lernorte der Zukunft - Vortrag in Linz, November 2004 ; Von der Bibliothek zum Lernzentrum - Referat in Stuttgart, Juni 2005 ; Bibliothek und lebenslanges Lernen - Festvortrag in Halle, Juni 2005 : Vermittlung von Informationskompetenz als Aufgabe von Bibliotheken ; mit Beispielen aus Deutschland - zwei Vorträge in Beijing und Guangzhou, Juli 2005 / von Konrad Umlauf. - Berlin : Institut für Bibliothekswissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin, 2005, 218 S. - (Berliner Handreichungen zur Bibliothekswissenschaft ; 167)
ISSN 1438-7662PDF-Dokument (2.700 KB)
Abstract
Diese Publikation enthält folgende Vorträge und Referate:
- Lernorte der Zukunft – Vortrag in Linz auf Einladung der Volkshochschule Linz, November 2004
- Wer nutzt die Lernorte der Zukunft? – Referat in Linz auf Einladung der Volkshochschule Linz, November 2004
- Von der Bibliothek zum Lernzentrum – Referat in Stuttgart auf Einladung der Stadtbücherei Stuttgart, Juni 2005
- Bibliothek und lebenslanges Lernen – Festvortrag zum 100-jährigen Jubiläum der Stadtbibliothek Halle (Saale), Juni 2005
- Vermittlung von Informationskompetenz als Aufgabe von Bibliotheken. Mit Beispielen aus Deutschland – zwei Vorträge in Beijing und Guangzhou auf Einladung des Goethe-Instituts, Juli 2005
Die Vorträge und Referate behandeln mit unterschiedlichen Schwerpunkten die Themen
- Wandel des Lernens in der Wissensgesellschaft, Begriffe des selbstgesteuerten, des lebenslangen und des informellen Lernens und der Informationskompetenz,
- Anwendungen dieser Konzepte in Öffentlichen Bibliotheken,
- Kooperationen zwischen Öffentlichen Bibliotheken und Volkshochschule bzw. allgemein bildenden Schulen im Zeichen dieser Konzepte.